第15章 新的使命（2/2）

掌握九种基本指法

学习灵气运转之法

理解音符的本质

能够自如控制音纹

特殊训练：听音辨位、音律冥想

第二阶段：乐理融合（6-9岁）

融合古今音律体系

掌握音纹构建之法

学习器物共鸣之术

开发音律真瞳潜能

特殊训练：乐理推演、音符重构

第三阶段：器物重铸（9-12岁）

学习制器之法

掌握材料炼制之术

理解乐器构造原理

尝试小型乐器制作

特殊训练：灵材淬炼、音律熔炼\"

九年......我在心里默默计算。那时我就十二岁了。虽然时间很长，但每一步都安排得很详细，让我看到了希望。

\"不过在这之前，\"楚仙师突然严肃起来，\"你得先完成一个重要的考验。\"

\"什么考验？\"我有点紧张地问。

\"明晚子时，你要在众多长老面前演奏一曲。\"楚仙师说，\"用你现在的方式，展现大音琴的真谛。\"

我愣住了。这就是说......要在众目睽睽之下，用古琴模仿钢琴演奏？这几乎是不可能完成的任务！古琴和钢琴的音色、技法、表现力都完全不同。而且我只学了一个月的古琴，连最基本的技法都不熟练......

可是，当我看到那枚小小的琴键时，一个大胆的想法浮现在脑海中——或许，这就是关键？