0053章扶贫调研（2/2）

那朴实汉子一辈子都没见过这么大的官，顿时拘谨得手足无措起来。

东方云天为了消除那汉子的拘谨心里，和颜悦色地说别紧张，我们就是来村里走一走，看一看，摸一摸情况，跟你随便聊一聊，你知道多少就讲多少，想到什么就讲什么。

聊起村里教学点的情况，那老师说他姓杨，他介绍说这个小小的教学点，只有一个老师、一间教室、三个班级，门口那棵老槐树上挂一个破脸盆就是上下课的钟。

杨老师说教学点由于就他一个“光杆司令”，只能采取复式教学的土办法，一年级读书，二年级写字，二年级画画，四年级以上的小孩连读个书都要翻山越岭走二十几里山路去最近的一所乡村小学。杨老师叹了口气说咱一个老爷们倒没什么，就是苦了那些山娃子们，早晨四点来钟就要起床打着手电去上学。

杨老师介绍说村里这个教学点压根就没有其他老师愿意来，他三十年前师范毕业时因为家就这个小山村，看到村里的孩子读个书实在艰难，就从一个民办教师的手里接过担子留在了这个教学点，一留就是三十年。

杨老师忧心忡忡地说他担心村里这个小小的教学点兴许撑不了多少年，他已经五十多岁的人了，等他退休之后，这个小小的教学点如果没有年轻的老师愿意来的话，那些小小的山娃子们怎么办？